Sommaire
Éditorial
Lien vers le texte Pédagogie et confinement : entre continuité et discontinuité
Articles de recherche
• Injonction à la bienveillance dans l’institution École : effets d’emprise pour une enseignante débutante
• Faire une demande d’un entretien clinique de recherche à un·e professionnel·le de l’éducation. Analyse de la construction d’un espace psychique
• Itinérances adolescentes à l’école : à la recherche d’un lieu « autre »
• Observation des dynamiques groupales dans une équipe pédagogique
TT Céline Nguyen-Viet et Philippe Robert
• La formation pédagogique des enseignants du supérieur en Argentine. Présentation d’un dispositif de formation centré sur l’échange des savoirs de l’expérience
Entretien
• Entretien avec Janine Méry
Sophie Lerner-Seï
Reprises
• Introduction au texte de Janine Méry
• « Je sais tout »